二.102年

(一)預計於9-11月份辦理進行校園宣導活動20場,影響約700人次。種子

      教師到校入班進行推廣,透過課堂教學,直接與學童面對面之接觸

      ,實質瞭解學童學習情形,並立即解決學童之疑惑,而在此過程中亦

      能協助種子教師教學省思,厚植種子教師「做中學」的能力。

           (二)規劃於9-11月種子老師與社區團體(店仔口文教協會、南瀛說故事

           人協會)合作,辦理繪本到校廣能源教育活動10場次,預計

           影響人約400人次

           (三)辦理能源教育教學觀摩暨各校種子教師培訓研習(102516

          ,參與人數280人。

1. 種子老師擔任教案、教具及教學心得分享,培訓各校能源教育種子

  老師,提升老師能源教育教學知能,會中並介紹太陽能、生質能等

  能源概念,同時為今年度推動學生能源玩具創作鋪路。

2. 種子老師繪本產出,使能源科技教學故事化、生活化,提升學生學

  習興趣及學習成效。並因網站可隨時下載,成為各校方便、可運用

  之能源科技教育教材,提升教學方便及普及性。

3. 能源話劇演出,為去年度能源話劇影片比賽之得獎學校,學生現場

  演出。演出影片置於本是能源堆動中心網站,成為節能宣導之最佳

  推廣模式。以不同型態展示教師能源科技教學成效與學生學習成效。

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