(一)蒐集、分享能源科技人才及教案教材資料

102年度之各項成果數位化,並置於能源教育網,且持續充實網站 (能源

教育相關網站已達20件以上)透過電子平臺,增進資訊的交流,協助本市

教師增能,推廣能源教育理念。

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