一.101年

(一)蒐集及彙整種子教師研發之教案

      數位化99-100101年度種子教師完成之能源教材(36)能源繪本

      (14),並建置於中心網站,透過電子平臺,增進資訊的交流,達到

      更好的推廣效益。

(二)設計數位化教材

      完成臺南市能源遊學地圖(網頁版)並於10112月完成能源教學活動規畫

      手冊,期望透過教育局的協助,納入臺南市新的遊學路線,此遊學路線

      將會有完整的學習手冊及學習單,除提供臺南市運用外,可推薦給全國

      所有學校,進而擴大推廣能源教育。

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